Sofie Koch

Med et stærkt fokus på praksis har jeg gennem de seneste otte år specialiseret mig i implementering og procesevaluering af sundhedsfremmende indsatser, særligt målrettet børn og unge i grundskolen. Mit forskningsarbejde tager afsæt i et stærkt ønske om at bygge bro mellem forskning og praksis. Jeg er særligt optaget af, hvordan vi ikke blot sikrer, at indsatser bliver implementeret, men også hvordan vi skaber bæredygtige forandringer, der kan leve videre i de organisatoriske og lokale rammer. Jeg arbejder ofte i tæt samarbejde med praktikere, ledere og beslutningstagere, og lægger vægt på involvering, tilpasning og kontekstforståelse som centrale elementer i vellykket implementering. Min tilgang kombinerer kvalitative og kvantitative metoder og tager ofte udgangspunkt i en helhedsorienteret tilgang, hvor jeg ser på samspillet mellem de mange niveauer og aktører, der har indflydelse – fra individ og klasseværelse til skoleledelse, forvaltning og det omgivende samfund.